情報化社会と情報倫理

情報化社会において情報活用する際に知っておくべきルールやマナー, 危機管理などについて, 具体的なケーススタディを交えて詳しく解説している。好評を得た初版を法令の改正等に対応して一部改訂し, 一層の内容充実を図った。
第 1 章 情報化社会の到来

第 2 章 知的所有権とプライバシー

第 3 章 情報倫理

第 4 章 情報危機管理

第 5 章 ケーススタディ

付録 学校における情報危機管理と情報倫理教育

情報化社会で情報を活用するときに知っておくべきルールやマナー、危機管理を、具体的なケーススタディを交えて解説した教科書です。『情報化社会と情報倫理 第 2 版』 (辰己 丈夫 著、共立出版、2004 年 4 月刊) は、武井惠雄、大岩元 編のシリーズ「情報がひらく新しい世界」の第 3 巻にあたります。版元の紹介文によれば、好評を得た初版を法令の改正等に対応して一部改訂し、内容の充実を図った版です。

情報倫理を扱う全 5 章と学校向けの付録

目次は第 1 章「情報化社会の到来」から始まり、第 2 章「知的所有権とプライバシー」、第 3 章「情報倫理」、第 4 章「情報危機管理」と進み、第 5 章「ケーススタディ」で終わる全 5 章です。巻末には付録「学校における情報危機管理と情報倫理教育」が置かれています。

知的所有権、プライバシー、情報危機管理が問題になる背景

デジタルの情報は、劣化させずにほとんど費用をかけずに複製でき、ネットワークを通じて一瞬で広く配れます。紙の本や録音物を前提に組み立てられてきた著作物の保護は、この性質によって守る側と使う側の線引きを改めて問われることになりました。プライバシーも同じ構図で、一つひとつは小さな個人の情報でも、集めて結び付けると本人が予想しない形で人物像が浮かび上がります。情報危機管理は、ウイルスの感染や不正なアクセス、情報の漏えいといった事態が起きる前提で、防ぐ仕組みと起きたときの連絡と対応の手順を決めておく考え方で、技術の面から見れば 情報セキュリティ の運用にあたります。

学校での情報倫理教育と、2004 年刊という前提

付録「学校における情報危機管理と情報倫理教育」は、学校での情報の管理と情報倫理の授業を主題にしています。一方で、本書が前提とする法令と事例は 2004 年 4 月の刊行時点のもので、その後の法改正や新しいサービスをめぐる事例は含まれていません。本書は、情報化社会で求められるルールとマナー、危機管理の考え方を、全 5 章と学校向けの付録に収めています。